Голова: Ярошинська Людмила Миколаївна
Філологічний кабінет – це творче місце, в якому об’єднуються вчителі філологічних дисциплін нашого ліцею. Кожен учитель цієї кафедри постійно працює над власним фаховим зростанням: вивчає кращий педагогічний досвід колег, ділиться власними напрацюваннями на відкритих уроках, тренінгах, майстер-класах, бере участь в аукціонах педагогічних ідей та творчих звітах. На засіданнях методичного об’єднання систематично знайомляться з новинками психолого-педагогічної літератури та освітніми порталами.
У роботі з учнями філологи надають пріоритет розвитку зв’язного мовлення, збагаченню активного словникового запасу, формуванню діалогічних навичок і вдосконаленню техніки читання. Особливу увагу приділяють розвитку оперативної пам’яті та духовній культурі школярів. Уроки проводяться з використанням інтерактивних форм, індивідуального та диференційованого підходів – це дозволяє підтримувати як обдарованих учнів, так і тих, хто потребує додаткової допомоги. Педагоги організовують навчання як процес пізнання довколишнього світу й себе, систематично знайомлять дітей із народними традиціями та культурою українського народу, а також активно залучають учнів до позакласної роботи з предметів філологічного циклу.
Підвищення ефективності уроку через використання новітніх технологій з метою створення оптимальних умов для соціалізації учнів.
Сприяння встановленню рівного доступу до повноцінного навчання для різних категорій учнів відповідно до їхніх індивідуальних здібностей і потреб.
Розвиток соціальної компетентності школярів на уроках у сучасній українській школі.
Формування конкурентоспроможного учня в умовах модернізації навчально-виховного процесу.
Спрямувати роботу на забезпечення високого рівня викладання української мови та літератури, англійської мови, зарубіжної літератури, формування в учнів практичних умінь і навичок.
Навчати школярів користуватися всіма багатствами мовних засобів, формувати у школярів уміння і навички зв’язного усного і писемного мовлення.
Забезпечувати засвоєння учнями орфографічних та граматичних норм української літературної мови.
Удосконалювати форми і методи роботи на уроках української мови та літератури, англійської, зарубіжної літератури, творчо підходити до кожного уроку, впроваджуючи в практику досягнення педагогічної науки.
Систематично знайомитися та впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації.
Регулярно проводити огляд новинок методичної та художньої літератури, періодичних видань.
Активізувати позакласну роботу з навчальних предметів, розвиваючи при цьому творчі здібності учнів.
Проводити індивідуальну роботу з обдарованими учнями і з невстигаючими учнями.
Використовуючи різні засоби, форми і методи навчання, виховувати в учнів любов до рідної мови, повагу до культури і традицій свого народу, інших народів світу.
Наш колектив